Utredning: Norskfaget i framtida
Denne artikkelen er frå før 2013. Innhald og rettskriving kan vere forelda.
Målet med rapporten har vært å få en helhetlig vurdering av norskfaget i framtida i lys av de utfordringene et flerkulturelt samfunn skaper. I rapporten blir det stilt spørsmål som: Hva er norskfagets rolle i et flerkulturelt samfunn? Er én læreplan nok? Hva er utfordringen for lærerutdanningen? Hvordan kan en utvikle de grunnleggende ferdighetene i norsk og andre fag?
Rapporten er inndelt i fire hovedkapitler. Den kommer med i alt 27 anbefalinger til framtidas norskfag, blant annet denne:
Norskfaget har ei særeigen rolle i skolens fagtilbod fordi norskkompetansen er så viktig for personlegdom, læring og samfunnsdeltaking. Uavhengig av språkleg og kulturell bakgrunn må alle elevar derfor sikrast ei systematisk og tilpassa norskopplæring.
Del denne siden
